我校的数字化校园建设起始于电化教育。 1978 年，电化教育成为我校的实验课题。“三机一幕”走进课堂，改变了一支粉笔、一块黑板支撑一堂课的局面。一大批优秀的电教课相继产生，汪兆龙老师的《长江三峡》课堂实录在“中央教育电视台”八次播出。

　　90年代，电脑以非网络形式进入教学领域，我校开始自制课件，探索多媒体教学方式。一大批多媒体课件在国家级、省级、大市级获奖。 1992年我校被命名为“江苏省电化教育示范学校“，1996年被确定为“江苏省 OEH 多媒体教育网络实验学校”， 1998年被国家教育部定名为“现代教育技术实验学校”， 1999年被确定为江苏省首批“计算机多媒体实验基地”，2000年，被评定为“江苏省电化教育技术工作先进集体”。

▲ 自制投影片存放集

　　21世纪初，我校充分利用自身的技术力量，规划了发展数字化校园的总体思路。 2003年已完成了校园网的“三网一区” ( 外网、内网、会员网、社区 ) 建设，并正在实现校园内的“三通一卡”（网络信息教室“班班通”，办公室“桌桌通”，功能区“区区通”，校园“一卡通”）。同时通过“三训一制”（任务驱动培训、校本培训、校外培训、奖励制度），培养信息化教育的应用人才；通过“三课一研”（校内研究课、春秋大型公开课、普通教室网络实验课、以课题研究为先导的教科研结合的课堂研究），不断探求网络教学与课堂教学相整合的新途径。

　　2002年，我校被评为苏州市教育信息化实验学校。
　　 2003年，被评为苏州市教育信息化先进学校。